+371 22 888 077Mentālā aritmētika
Mentālā aritmētika - šī programma palīdz uzlabot bērna intelektuālās spējas un attīsta radošās dotības.
Programmas mērķis - smadzeņu treniņš, lai bērns ar laiku spētu maksimāli īsā laikā
apstrādāt un iegaumēt maksimāli lielu informācijas apjomu.
Mentālā aritmētika bērnam attīsta:
‣ Atmiņu, domāšanas ātrumu, loģiku un atjautību;
‣ Uzmanību, pacietību;
‣ Pastāvību, iniciatīvu;
‣ Pašnovērtējumu.
Mentālās aritmētikas rezultātā bērnam uzlabojas sekmes visos priekšmetos skolā,
attīstās radošums un tiek veicināta svešvalodu apguve.
Galvenais instruments, kurš tiek pielietots apmācību laikā ir skaitāmie kauliņi. Metodes apgūšanā bērns izmanto abas rokas un iesaista abas smadzeņu puslodes. Pārvietojos skaitāmos kauliņus ar pirkstiem, bērns attīsta sīko motoriku, kas, savukārt, labvēlīgi attsaucas uz domāšanas procesiem.
Jau pirmās nodarbības laikā audzēknis sāk veikt aprēķinus galvā. Saskaitāmos vai atņemamos skaitļus bērns ar iztēles palīdzību iztēlojas kā skaitāmos kauliņus, un prātā notiek šo kauliņu pārvietošana pa skaitīkli, lai veiktu aprēķinu. Šo virtuālo skaitīšanu pavada bērna roku kustības, imitējot kauliņu pārvietošanu.
Kreisā smadzeņu puslode:
‣ Atbild pal loģiku un analīzi‣ Atbild par valodu apguvi
‣ Kontrolē runu, lasīšanu un rakstīšanu
‣ Atpazīst skaitļus un matemātiskos simbolus
‣ Saprot tikai vārdu burtisko nozīmi
Labā smadzeņu puslode:
‣ Galvenokārt atbild par intuīciju
‣ Vārdus saprot to pārnestā nozīmē, informāciju uztver simbolos un tēlos
‣ Atbild par telpisko orientāciju
‣ Atbild par spējām fantazēt, sapņot un sacerēt stāstus
‣ Atbild par muzikālājām un radošājām spējām
Visa kursa apgūšanai, kas satāv no “Saskaitīšanas un atņemšanas” un “Reizināšanas un dalīšanas”, nepieciešami 2.5-3 gadi. Pirmie rezultāti pamanāmi jau pēc 2-3 mēnešiem. Jau pēc pāris nodarībām bērnam uzlabojās ātrums, ar kādu tiek veikti skaitļu aprēķini galvā. Bērns spēj veikt dažādus aprēķus galvā un vienlaicīgi deklamēt dzejoli vai dziedāt dziesmu. Bērnā attīstās spēja veikt 2 pilnīgi savā stapā nesaistītus uzdevumus vienlaicīgi. Tas pierāda, ka pateicoties mentālajai aritmētikai, bērnam harmoniski attīstās abas smadzeņu puslodes vienlaicīgi.
Programma piemērota bērniem no 6-14 gadiem.
